به نقل از «ایسنا»

تحصیل بیش از ۱۰۰۰ دانش‌آموز استثنایی در مدارس قزوین

تاریخ انتشار: ۱ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۴۳۶۸۶

ایسنا/قزوین رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان قزوین گفت: آمار فعلی دانش‌آموزان مدارس استثنایی قزوین نسبت به سال گذشته ۱۲۱ نفر افزایش یافته است و هم‌اکنون ۱۱۵۵ دانش آموز در گروه‌هایی با نیازهای ویژه ذهنی، شنوایی، بینایی، چند معلولیتی، اوتیسم، جسمی و حرکتی در مدارس استثنایی قزوین تحصیل می‌کنند.

سید معرفت‌الله احمدی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: هم‌اکنون ۱۱۵۵ دانش‌آموز در گروه‌هایی با نیازهای ویژه ذهنی، شنوایی، بینایی، چند معلولیتی، اوتیسم، جسمی و حرکتی در مدارس استثنایی قزوین تحصیل می‌کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: آمار فعلی دانش آموزان مدارس استثنایی قزوین نسبت به سال گذشته ۱۲۱ نفر افزایش یافته است و در صورت کلی ۸۰ درصد این دانش آموزان در گروه مشکلات ذهنی قرار دارند.

این مسئول گفت: در کلاس‌های اوتیسم ظرفیت‌ سه تا پنج نفر، چند پایه چهار تا هفت نفر، چند معلولیتی سه تا پنج نفر و تک معلولیتی ۶ تا ۱۱ نفر است.

وی بیان کرد: پرسنل آموزش و پرورش استثنایی قزوین اعم از بخش آموزشی، پرورشی، توان بخشی و اداری جمعاً ۴۳۰ نفر است.

رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان قزوین تصریح کرد: ۲۲ مدرسه استثنایی، یک کلاس ضمیمه در الموت شرقی و هفت مرکز آموزشی توان‌بخشی مشکلات ویژه یادگیری در سطح استان قزوین فعالیت می‌کنند.

وی ادامه داد: در ناحیه یک ۱۰، ناحیه دو ۲، البرز ۴، تاکستان ۳، بوئین زهرا ۴، آبیک ۲، شال ۱، اسفرورین ۱، آوج و آبگرم ۲ مدرسه و مرکز استثنایی فعال هستند.

احمدی عنوان کرد: در برخی روستاها که آمار دانش‌آموزان استثنایی به حد معقول نرسیده است مجوز ثبت‌نام به عنوان دانش‌آموزان آموزش‌پذیر روستا داده می‌شود و این افراد در روستای خود در کنار دانش‌آموزان عادی تحصیل می‌کنند البته اینکه این روند آموزشی برای این دانش آموزان استثنایی و معلم سخت است قابل انکار نیست.

وی گفت: ما اعلام آمادگی کرده‌ایم که اگر در منطقه‌های طارم، الموت شرقی، ضیاء آباد و خرمدشت آمار دانش آموزان استثنایی سه نفر باشد کلاس درس جدا برای آنان تشکیل دهیم.

کمبود نیرو در حوزه توان بخشی

رئیس اداره آموزش‌وپرورش استثنایی استان قزوین تأکید کرد: علاوه بر خدمات آموزشی در مدارس استثنایی قزوین خدمات دیگری در واحدهای توان بخشی، گفتار درمانی، کاردرمانی، شنوایی شناسی، بینایی سنجی و تقویت دیداری ارائه می‌شود و تمامی واحدهای توان بخشی داخل مدارس برخوردار از واحدهایی قوی و غنی هستند اما در بخش نیروی توان بخشی کمبود داریم.

وی افزود: در ۲۳ مهرماه سال جاری سالن چند حسی مدرسه نابینایان قزوین را تجهیز و بهره‌برداری کردیم که این سالن خدماتی برای تقویت مهارت‌های ادراکی، حرکتی، باقی مانده بینایی و تقویت حسی ارائه می‌کند. همچنین در مدرسه نابینایان اتاق تاریک ویژه کودکان کم‌بینا و سالن تربیت بدنی مدرسه باغچه‌بان تجهیز و افتتاح شد.

این مسئول در پایان خاطرنشان کرد: تمامی دانش آموزان استثنایی استان قزوین طی ۲ سال گذشته که آموزش‌ها به صورت مجازی برگزار می‌شد تحت یادگیری قرار داشتند و در این زمینه دانش‌آموز بازمانده از تحصیل نداریم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی قزوين دانش آموزان استثنائی مدارس استثنایی قزوین دانش آموزان استثنایی استثنایی استان قزوین دانش آموز توان بخشی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۴۳۶۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۸۰ درصد مدارس استثنایی استان خیرساز هستند

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: ۸۰ درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است. - اخبار استانها -

 به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، آذر رشیدی در آیین افتتاح پیش دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی در سه‌شنبه‌های امید که امروز در منطقه رضویه برگزار شد، اظهار داشت: 80 درصد از مدارس استثنایی استان خیرساز هستند و این حاصل نگاه ویژه خیرین گرانقدر به دانش اموزان بانیازهای ویژه است.

وی بیان کرد: پیش‌دبستانی و دبستان بانو پروین گرجستانی از این جهت یک مدرسه استثنایی است که دانش‌آموزان آن استعدادهای نهفته استثنا دارند و این استعدادهای نهفته باعث استثنا شدن آن‌ها شده است که اگر این استعدادها به شکوفایی برسد این عزیزان جزو برترین دانش‌آموزان خواهند شد.

رشیدی با اشاره به اینکه همه دانش‌آموزان حق ادامه تحصیل دارند افزود: باید تلاش کنیم دانش‌آموز با نیاز ویژه‌ای به خصوص در مناطق محروم و روستایی از تحصیل باز نماند.

وی گفت: این آموزشگاه، دومین آموزشگاهی است که در منطقه رضویه افتتاح شده و خدا را شاکریم که از مهر سال آینده دانش آموزان بانیازهای ویژه با آموزش های خاص و معلمین متخصص در این منطقه ادامه تحصیل خواهند داد.

مدرسه‌سازی صدقه جاریه است

جواد روحانی، رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی نیز فعالیت‌های خیرین مدرسه‌ساز را بسیار ارزشمند و قابل ستایش عنوان کرد و اظهار داشت: این باقیات و صالحات افراد خیر است که یادگارهایی معنوی به جای می‌گذارند.

وی با تاکید بر اینکه در میان همه کارهای خیر، مدرسه‌سازی متمایز است، افزود: مدرسه جایگاه ویژه و ممتازی دارد؛ چرا که مدرسه نه تنها یک مکان، بلکه بنایی رفیع با جایگاهی بلند است. از مدرسه آینده یک سرزمین ساخته می‌شود و خیرین به عنوان معماران مهربانی که امروز به پاس تکریم آنها جمع شده‌ایم، به نسل امروز و فردا آموخته‌اند که بخشنده بودن، بیش از آن که تمکن مالی بخواهد قلب بزرگ و دل عاشق می‌طلبد.

روحانی بیان کرد: توسعه فضاهای آموزشی به یقین زمینه‌های رشد و پیشرفت همه جانبه کشور به ویژه در بخش علمی را که زیربنای اصلی توسعه است، فراهم می‌سازد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی، گفت: این آموزشگاه در زمینی به مساحت 800 متر و با زیربنای 250 متر مربع به ارزش بالغ بر 3 میلیارد تومان با مشارکت نیک‌اندیش بانو پروین گرجستانی و اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان احداث شد.

گفتنی است، زمین آموزشگاه توسط علی جان مقیمی به اداره آموزش و پرورش استثنایی اهدا شده بود.

انتهای پیام/282/